Наставничество

Наставничество — это важный инструмент в образовательном процессе, обеспечивающий поддержку и наставления молодым специалистам. Его цель – помочь новым педагогам успешно адаптироваться в профессиональной среде, развивать педагогические навыки и умения. Задачи наставничества могут включать содействие профессиональному росту, предоставление обратной связи и менторство.

Сегодня в современной педагогической практике всё большее внимание уделяется такому явлению, как наставничество. Благодаря этому подходу, молодые педагоги, только начинающие свой профессиональный путь, получают возможность обучаться и развиваться, опираясь на опыт и знания более опытных коллег. Понимание значения и функций наставничества в образовательном процессе позволяет эффективнее использовать его потенциал для улучшения качества образования и поддержания профессионального роста педагогов.

Цели и задачи наставничества в школе

Цели наставничества в школе могут быть разнообразными и зависеть от конкретного контекста, но основная их общая цель – поддержать молодых педагогов в их профессиональном развитии и адаптации. Это может включать обучение конкретным педагогическим навыкам, введение в культуру и традиции школы, а также поддержку в преодолении профессиональных и эмоциональных вызовов, связанных с работой педагога.

Среди ключевых задач наставничества в школе можно выделить следующие:

  • 1. Поддержка адаптации молодых педагогов в образовательной среде;
  • 2. Обучение и развитие профессиональных навыков и компетенций;
  • 3. Передача ценностей, норм и традиций профессионального сообщества педагогов;
  • 4. Создание условий для рефлексии и критического мышления молодого педагога;
  • 5. Содействие профессиональному и личностному росту молодого педагога.

Важно подчеркнуть, что эффективное наставничество требует от наставников не только профессиональной компетентности, но и умения налаживать отношения, демонстрировать эмпатию и уважение, а также готовность к постоянному обучению и развитию.

  Нормативные документы.

Приказ №233 от 29.08.2023 г. О реализации целевой модели наставничества в МАОУ Чувашская гимназия г. Белебея.

Программа наставничества "Учитель - учитель" на 2023 - 2024 учебный год МАОУ Чувашская гимназия г. Белебея.

Программа наставничества "Учитель - учитель" на 2022 - 2023 учебный год

О реализации целевой модели наставничества в МАОУ Чувашская гимназия г. Белебея

Приказ МКУ Управления образования № 1039 от 01.12.2021 г. "О реализации системы наставничества"

Положение о модели наставничества "Учитель - учитель" в образовательных организациях РБ.

Методические рекомендации по внедрению методологии наставничества обучающихся в ОО РБ.

Приложение 1 Манифест наставника 

Приложение 2 Мониторинг эффективности

Форма ИОМ учителя


Образцы документов:

Тест по самооценке «Навыки наставника».
Вопросник по ожиданиям наставников для педагогов.
Опросник участников программы наставничества.
Форма создания пар для наставника.
План контроля качества обучения подопечного.
Протокол наставничества.
Формализованный отчет наставника о результатах работы подопечного.
Формализованный отчет подопечного о прохождении наставничества и работе наставника.
Формализованный отчет руководителя методического объединения об итогах наставничества.
Опросник для анализа результатов встречи наставника и подопечного.